同一个体的不同浆细胞是中具有完全相同的遗传信息吗?

今天给大家整理了高中生物109个易错点,大家不要只收藏不看,起码要在脑袋里过一遍,有一个基本的印象,下次就不会错了。

2019高考生物易错易混知识点汇总

1.病毒属于生命系统吗?

***:不属于。病毒没有细胞结构,细胞是生命系统的基本单位。

2.病毒是原核生物吗?

***:不是。病毒没有细胞结构,主要由蛋白质和核酸构成。

3.显微镜使用过程中,能调节通光孔大小吗?

***:不能。通光孔与光圈是两个不同的概念,通光孔是位于显微镜载物台上的固定孔道。

4.由低倍镜换成高倍镜时,需使用粗准焦螺旋吗?

***:不需要。直接旋转转换器即可换上高倍物镜。

5.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数吗?

6.动物体干重最多的元素是O吗?

***:不是。动物体中蛋白质多,糖类少,故干重中C最多,而植物相反。

7.碳是生命的核心元素吗?

***:是。碳能够通过化学键连接成链或环,从而形成各种生物大分子。

8.晒干的种子中有水吗?

***:有。晒干的种子中的水少量以自由水存在,大量以结合水形式存在。

9.一条肽链只含一个游离的氨基、一个游离的羧基吗?

***:不一定。在R基上可能还含有。一条肽链至少含一个游离的氨基、一个游离的羧基。

10.蛋白质是生命活动的控制者吗?

***:不是。蛋白质是生命活动的主要承担者,控制者是基因。

11.蛋白质都是由20种氨基酸合成的吗?

***:不是。蛋白质不同,利用的氨基酸可能不同。

12.蛋白质水解的最终产物是尿素、二氧化碳和水吗?

***:不是。蛋白质水解的最终产物是氨基酸。

13.核酸是一切生物的遗传物质吗?

14.具有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA吗?

***:是。只有少数病毒遗传物质是RNA。

15.小麦、噬菌体、烟草花叶病毒的遗传物质构成的碱基相同吗?

***:不同。小麦、噬菌体的遗传物质(DNA)构成的碱基是A、T、G、C,烟草花叶病毒的遗传物质(RNA)构成的碱基是A、U、G、C。

16.脱氧核糖不含氧元素吗?

***:含。核糖经脱氧形成脱氧核糖,但脱氧核糖仍含氧元素。

17.DNA的多样性是生物多样性的直接决定原因吗?

***:不是。决定生物多样性的直接原因是蛋白质多样性,根本原因是DNA多样性。

18.DNA上特定的脱氧核苷酸排列顺序代表特定的遗传信息吗?

19.糖类和脂质都是由C、H、O构成的吗?

***:不是。某些脂质还含有P和N。脂质中的脂肪是由C、H、O构成的。

20.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,能选植物叶肉细胞吗?

***:不能。避免叶绿体中色素的干扰。

21.双缩脲试剂是直接混合后使用吗?

***:不是。先加A液再加B液。

22.斐林试剂和双缩脲试剂成分相同吗?

***:相同。都含有NaOH、CuSO 4两种成分。

23.光学显微镜下,能看见植物细胞的细胞膜吗?

***:能。在植物细胞发生质壁分离时能看到。

24.线粒体、叶绿体都是内膜面积大于外膜吗?

***:不是。叶绿体的外膜面积大于内膜。

25.植物体都没有中心体吗?

***:不。低等植物有中心体。

26.植物细胞都有叶绿体和液泡吗?

***:不。植物体不见光部位无叶绿体,分裂活动旺盛部位没有液泡(大液泡)。

27.原生质层包括细胞核吗?

***:不包括。原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质构成的。

28.核膜是双膜细胞器吗?

***:不是。核膜是双膜细胞结构。

29.胞吞、胞吐体现了细胞膜具有选择透过性吗?

***:没有。胞吞、胞吐体现了细胞膜具有一定的流动性。

30.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关吗?

***:有关。细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分发生改变,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

31.细胞壁是全透性的膜吗?

***:不是。细胞壁没有膜,是全透性细胞结构。

32.染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态吗?

33.半透膜是选择透过性膜吗?

***:不是。半透膜是无生命的物理性膜,物质能否通过取决于分子大小与膜上孔径的大小。选择透过性膜是具有生命的生物膜,载体蛋白的存在决定物质是否能被运输。

34.主动运输中,物质一定是由低浓度一侧向高浓度一侧运输吗?

35.酶在低温下丧失活性吗?

***:不。酶在低温下活性降低,但不变性,随温度升高,酶的活性会恢复。

36.酶一定是蛋白质吗?

***:不一定。少量酶的本质是RNA。

37.缺氧状态下,需氧生物一定不产生ATP吗?

***:产生。通过无氧呼吸,可产生ATP,但不能满足机体需要。

38.有氧呼吸含有无氧呼吸的步骤吗?

***:含有。无氧呼吸第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。都不需要氧;

39.线粒体能氧化***葡萄糖吗?

***:不能。线粒体缺乏催化葡萄糖水解的酶。

40.人呼出的CO 2中的氧是吸入的O2中的氧吗?

***:不是。人呼出的CO 2中的氧来自体内有机物质和水,吸入的O2变成了水中的氧。

41.无氧呼吸产生酒精、CO 2的过程与产生乳酸的过程中,同质量的葡萄糖产生的

***:不相同。产生酒精和CO 2的过程中产生能量多,但两个生理过程产生的ATP量相同。

42.扩散最快的色素在层析液中溶解度最大吗?

***:是。在层析液中溶解度最大的色素,在滤纸条上扩散速率最快。

43.叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能吗?

***:不是。叶绿素和类胡萝卜素都能吸收光能。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。

44.光合作用释放的氧气来自于CO 2吗?

***:不是。光合作用释放的氧气来自水。

45.自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物吗?

***:不是。自然界中少数种类的细菌,如硝化细菌等也属于自养生物。

46.细胞都能进行有丝分裂吗?

***:不是。真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。细菌(原核生物)进行二分裂。

47.NaOH在琼脂中扩散深度代表物质吸收速率吗?

***:不是。NaOH在琼脂块中扩散体积与整个琼脂块体积之比代表物质吸收速率。

48.细胞分裂过程中,赤道板能用光学显微镜观察到吗?

***:不能。赤道板不是真实存在的结构。

49.用洋葱鳞片叶表皮细胞能观察到分裂现象吗?

***:不能。洋葱鳞片叶表皮细胞是高度分化细胞,不进行分裂。

50.细胞分化过程中,遗传物质改变吗?

***:不改变。细胞分化是基因的选择性表达,遗传物质不变。

51.受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞吗?

52.细胞衰老,个体一定衰老吗?

***:不一定。如:幼年个体,有细胞的衰老。

53.狗的长毛和卷毛是相对性状吗?

***:不是。相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型。

54.AA1、aa′基因型个体是纯合子吗?

***:不是。纯合子是由基因型相同的配子结合成的合子发育成的个体。A与A1、a与a′基因不同。AA1、aa′个体是杂合子。

55.基因型相同的个体,表现型一定相同吗?

***:不一定。基因表达过程中受环境条件影响。关系如下:表现型=基因型+环境条件。

56.利用豌豆做自交实验必须套袋吗?

***:没必要。豌豆是闭花传粉植物。

57.遗传定律发生在受精过程中吗?

***:不是。遗传定律发生在减数分裂产生配子过程中。

58.两大遗传定律适用于原核生物吗?

***:不适用。两大遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物。

59.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,重组类型个体在F2代一定占3/8吗?(两对控制基因位于两对同源染色体上)

***:不一定。当亲本类型为AABB、aabb时占3/8,当亲本类型为aaBB、AAbb时占5/8。

60.有丝分裂过程中有联会现象吗?

***:没有。联会发生在减数分裂过程中。

61.一个精原细胞只能产生两种配子吗?

***:不是。经过交叉互换后就产生4个精子、4种类型。

62.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目是5对吗?

***:不是。减数第一次分裂后期,成对的同源染色体分离,分别移向细胞两极。

63.基因在染色体上成对存在吗?

***:不是。基因在染色体上呈线性排列。

64.X染色体一定比Y染色体大吗?

***:不一定。人的X染色体比Y染色体大,而果蝇的正好相反。

65.性染色体只存在于生殖细胞中吗?

***:不是。体细胞中性染色体成对存在,生殖细胞中只有成对的性染色体中的一条。

66.位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔定律吗?

67.噬菌体侵染细菌实验证明了蛋白质不是遗传物质吗?

***:没有。噬菌体的蛋白质外壳根本就没有进入细菌体内,无法证实。

68.噬菌体能用培养基直接培养吗?

***:不能。噬菌体营寄生生活,不能直接利用培养基中的营养物质。

69.DNA解旋酶破坏氢键吗?

70.一个DNA分子就是一个基因吗?

***:不是。基因是有遗传效应的DNA片段。一个DNA分子上有许多基因。

71.遗传密码是遗传信息吗?

***:不是。遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。遗传密码位于mRNA上,是mRNA上三个相邻的碱基。

72.基因与性状是一一对应的关系吗?

***:不是。有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状。

73.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状吗?

***:不是。基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

74.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律吗?

75.基因重组可以产生新的性状吗?

***:不能。一般来说,性状是基因与环境共同作用的结果,基因突变才有可能产生新的性状。

76.同源染色体的非姐妹染色单体片段互换是染色体变异中的易位吗?

***:不是。同源染色体的非姐妹染色单体片段互换是基因重组。易位是指染色体的片段移接到它的非同源染色体上

77.无子番茄和无子西瓜的培育原理相同吗?

无子番茄:用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄花蕾,刺激子房发育成果实。其遗传物质未改变,属于不可遗传的变异。

无子西瓜:是利用秋水仙素引起染色体变异的结果,属于可遗传的变异。由于植株是三倍体,减数分裂时同源染色体的联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,从而导致果实无子。

78.花药离体培养是单倍体育种吗?

***:不是。花药离体培养:把花粉粒进行组织培养,形成单倍体植株,是单倍体育种的第一个阶段。

单倍体育种:包括花药离体培养和染色体加倍两个阶段,通常使用秋水仙素处理细胞使染色体组数加倍得到纯合子。

79.先天性疾病都是遗传病吗?

***:不是。先天性疾病是指生下来就有的疾病,包括遗传病和先天性畸形。遗传病是指遗传物质改变引起的疾病,是先天性疾病的一种。

80.人类基因组测序是测定人的46条染色体中的一半,即23条染色体的碱基序列吗?

***:不是。需测定24条染色体的碱基序列,即22+X+Y=24(条)。

81.地理隔离一定导致生殖隔离吗?

***:不一定。但生殖隔离一般是由地理隔离引起的。

82.基因频率改变,生物一定进化吗?

83.生物进化一定有基因频率的改变吗?

84.同一物种的两个种群基因库不同,以后一定进化成不同物种吗?

***:不一定。要看两个种群是否出现生殖隔离,出现则是,不出现则不是。

85.狼与羊在进化过程中,只有狼对羊的选择吗?

***:不是。也有羊对狼的选择,生物的选择是相互的,表现为共同进化。

86.血液属于内环境吗?

***:不属于。血液包括血细胞和血浆,而内环境只是细胞生活的直接液体环境,血细胞不属于内环境。

87.血红蛋白属于内环境吗?

***:不属于。血红蛋白位于红细胞内。

88.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变吗?

***:不是。内环境稳态是一种相对稳定状态。

89.反射弧完整就能形成反射吗?

***:不能。反射的完成必须具备两个条件:反射弧完整和给予刺激。

90.感受器是感觉神经末梢,效应器是运动神经末梢吗?

***:不是。效应器是指运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体。

91.兴奋在突触处传递和在神经纤维上传导速度相同吗?

***:不同。兴奋在突触处的传递需要经历递质释放、扩散以及对突触后膜起作用的过程。

92.递质释放是跨膜运输吗?

***:不是。递质释放属于膜泡运输中的胞吐。

93.侏儒症是呆小症吗?

***:不是。侏儒症是由幼年时生长激素分泌不足引起,特征是身材过于矮小,一般不超过130cm,但智力正常。呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起,特征除身材矮小外,最明显的是智力低下。

94.尿糖一定是糖尿病吗?

***:不一定。因为一次性食糖过多也会导致尿糖。而糖尿病是机体胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,使得血糖浓度长期偏高而出现糖尿。

95.抗利尿激素是垂体分泌的吗?

***:不是。下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。

96.生长素是生长激素吗?

***:不是。生长素是一种植物激素,即吲哚乙酸,具有促进植物生长(细胞伸长)等作用。生长激素是一种人或动物的激素,由垂体分泌,本质是一种蛋白质,具有促进人或动物生长的作用。

97.浆细胞有识别抗原功能吗?

***:没有。浆细胞没有识别受体的功能。

98.淋巴因子能杀死靶细胞吗?

***:不能。淋巴因子只起加强免疫的功能。

99.HIV能使机体丧失一切免疫功能吗?

***:能。HIV主要侵染T细胞,随着时间T细胞数量减少,免疫系统被破坏,最终机体丧失全部免疫功能。

100.植物激素自身的合成也受基因组控制吗?

101.种内斗争是竞争吗?

***:不是。种内斗争是种内关系,而竞争属于种间关系。

102.生产者数量一定比初级消费者多吗?

***:不一定。如一棵树上可以有许多以叶片为食的昆虫。

103.生产者都是绿色植物吗?

***:不是。如进行化能合成作用的硝化细菌、进行光合作用的硫细菌就不是绿色植物。

104.消费者都是异养生物吗?

***:是。消费者必须依靠现成的有机物质生活。

105.能量流动的起点是生产者接受的太阳能吗?

***:不是。是生产者固定的太阳能。

106.能量流动过程中,能量最终以热能形式散失有意义吗?

***:有。可以维持生物体体温稳定。

107.蜣螂以象粪为食,象和蜣螂间的能量传递效率在10%~20%之间吗?

***:不在。象粪是植物体的一部分,象和蜣螂间的能量传递效率是0。

108.人对食物链、食物网的参与活动能改变传递效率吗?

***:不能。人能改变能量利用率,不能改变营养级间的传递效率。

109.生态系统的物质循环是指具体物质吗?

***:不是。是指组成元素C、H、O、N、P、S等

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高考生物备考是一项复杂、长远的工作,绝不是三言两语就可以说的完,所以理科生们要提前做好备考计划,有条理地复习学过的知识点。下面小编给大家整理了关于高考生物必修一重要的知识点,希望对你有帮助!

一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”

1、在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

2、转动(转换器),换上高倍镜。

3、调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

4、调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

1、调亮视野的两种(放大光圈)、(使用凹面镜)。

2、高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

3、物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大

放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小

4、放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数

5、一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比

计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数

如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=5

6、圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算

如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5

三、原核生物与真核生物:

科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

原核生物:细菌(球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌)、衣原体、蓝藻、支原体(没有细胞壁,最小的细胞生物)、放线菌、立克次氏体

真核生物:植物、动物、真菌(蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌)

蓝藻:发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。蓝藻没有成型的细胞核,有拟核——环状DNA分子。

蓝藻细胞质:含蓝藻素和叶绿素(物质基础),能进行光合作用(自养生物);核糖体。

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。

原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质,没有有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于细胞内特定的区域,这个区域叫拟核。

1、创立者:(施莱登,施旺)对动植物细胞的研究而揭示细胞的统一性和生物体结构统一性。

2、细胞的发现者及命名者:英国科学家 罗伯特.虎克

3、内容要点:共三点。其中3.新细胞可以从老细胞中产生应改为细胞通过分裂产生新细胞。

4、揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

载体:指某些能传递能量或运载其他物质的物质,如细胞膜上的载体。

运载体:在遗传工程中,用于把外源基因运入受体细胞的运输工具,它必须具备的条件是:能够在宿主细胞中复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;具有某些标记基因,便于进行筛选。常用的运载体有质粒、噬菌体、动植物病毒等。

中心体:动物和低等植物的一种细胞器,通常位于细胞核附近。每个中心体由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成。与动物细胞有丝分裂有关。

中心粒:组成中心体。细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各产生一个新的中心粒,因而细胞中有两组中心粒,在细胞分裂中一组中心粒的位置不变,另一组中心粒移向细胞另一极。这两组中心粒的周围发出星射线形成纺锤体。

细胞液:植物细胞液泡内的水状液体,含有细胞代谢活动的产物,其成分有糖类、蛋白质、有机酸、色素、生物碱、无机盐等。

细胞内液:一般是指动物细胞内的液体,是相对细胞外液而言的。

4.B细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞与记忆细胞

B细胞、浆细胞、记忆细胞:骨髓中的一部分造血干细胞在骨髓中发育成B淋巴细胞,大部分很快死亡,一小部分在体内流动,受到抗原刺激后,开始一系列增殖、分化,形成浆细胞和记忆细胞。浆细胞可产生抗体参与体液免疫。记忆细胞能保持对抗原的记忆,当同一抗原再次进入机体时,记忆细胞会迅速增殖、分化。形成大量浆细胞,继而产生更强的特异性免疫效应。

T细胞、效应T细胞、记忆细胞:骨髓中的一部分造血干细胞随血液流入胸腺,在胸腺内发育成T淋巴细胞,大部分很快死亡,一部分在体内流动,受抗原刺激后,开始一系列增殖、分化,形成效应T细胞和记忆细胞。效应T细胞参与细胞免疫,并释放淋巴因子,加强有关细胞的作用来发挥免疫效应。记忆细胞则当同一种抗原再次进入机体时,会迅速增殖、分化,形成大量效应T细胞,进而产生更强的特异性免疫。

5.原生生物与原核生物

原生生物:指体积微小、单细胞或群体的真核生物,用鞭毛、纤毛或伪足运动。如草履虫、衣藻、变形虫等。

原核生物:指由原核细胞组成的生物,它的细胞没有成形的细胞核,细胞器较少,一般只有核糖体,如支原体、细菌、蓝藻和放线菌等。

6.细胞分裂、细胞分化与细胞的全能性

细胞分裂:指细胞繁殖子代细胞的过程。单细胞生物以细胞分裂方式产生新个体,多细胞生物以细胞分裂方式产生新的细胞。

细胞分化:指在个体发育中,相同细胞后代在形态、结构、生理功能上产生稳定性差异的过程。是细胞中的基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。细胞分化形成了不同的组织、***。结果细胞数目并没有增加。细胞分裂是细胞分化的基础,生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化共同作用的结果。

细胞的全能性:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能,这种特性称之。但在生物体内细胞并没有表现出全能性,而是分化成不同的组织、***,这是基因选择性表达的结果。

脱分化:由高度分化的植物***、组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化,或者叫作去分化。

再分化:脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根等***,这个过程叫作再分化。

细胞株:动物细胞培养中,原代培养的细胞一般传10代左右就不容易传下去了,细胞的生长就会出现停滞,大部分细胞衰老死亡。但是有极少数的细胞能够度过“危机”而继续传下去,这些存活的细胞一般能够传40-50代,这种传代细胞叫作细胞株。

细胞系:细胞株细胞的遗传物质没有发生改变,当细胞株传至50代以后又会出现“危机”,不能再传下去。但是有部分细胞的遗传物质发生了改变,并且带有癌变的特点,有可能在培养条件下无限制地传下去,这种传代细胞称为细胞系。

1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→***→系统→个体→种群→群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

2、光学显微镜的操作步骤:

对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察:①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为:有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物

注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA

4、蓝藻是原核生物,自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同

①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

③主要元素:C、H、O、N、P、S

⑤细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O

9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘***(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)

11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区别在于R基的不同

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽,连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键

13、脱水缩合中,脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

14、蛋白质多样性原因:构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化,多肽链盘曲折叠方式千差万别

15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因

16、遗传信息的携带者是核酸,它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用,核酸包括两大类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA;一类是核糖核酸,简称RNA,核酸基本组成单位核苷酸

①结构蛋白,如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化作用,如绝大多数酶

③运输载体,如血红蛋白

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